De 3 R’er. – RO

En af mine veninder har et motto: I en indre ro, kan alting gro. For at skabe den indre ro kræver det, at der indimellem er en ydre ro:

• Sluk nogle gange for alle lydkilder.
• Væn børnene omkring dig til at tale med stille stemmer. Ved at gøre det selv.
• Gå hen til det rum, hvor barnet befinder sig og sig stille og roligt det, du vil sige. Undgå at spare de få skridt og i stedet brøle dit budskab igennem luften.
• Væn børnene til ikke at afbryde hinanden. Ved ikke at gøre det selv.

Uhh, det er svært for sådan en som mig, som synes, jeg har livsnødvendige ting at sige – hele tiden. Jeg forsøger venligt at minde mig selv – og børnene – om, at livet er fuld af tid. Jeg skal nok få sagt det, jeg vil sige på et tidspunkt.

Japanerne er bevidste om, at det, der med sikkerhed er i livet, er tid. Så derfor kan man faktisk altid gøre sig umage med det, man er i færd med lige nu. (Man kan i hvert fald prøve.) Give sig den tid, der er brug for. Undgå at forcere og forjage.

Hele barnets væsen nyder godt af ro omkring sig, men vi kan også hjælpe med til ikke at skabe for meget uro indeni barnet. Lad os skære så mange af de lavpraktiske ting væk som muligt – som “sutsko-puds næsen- og varm trøje-snak” – og undgå at tale en hel masse om, hvad vi skal i morgen, til sommer og om lidt.

Vær til stede fuldt og helt lige nu. Der findes kun lige nu. Skær det overflødige væk. Sig det nødvendige.

Se på børnene omkring dig. Træk vejret roligt og læn dig tilbage. Se de skønne væsener, som de virkeligt er, og du vil vide, hvad de har brug for hvornår. Der er ingen grund til at stå på spring. Tag det helt roligt. På den måde giver du børnene plads og råderum, til at de kan udfolde hele deres væsen stille og roligt.